造句
1.上课铃响了,刚才还在嬉闹的同学立刻安静下来。
2.我的家乡有座弓样的小桥,静静地横跨在柔柔的碧波之上。碧波倒映着小桥的倩影,连同四周那满目的苍翠飘丝的细柳吐芬的野花嬉闹的顽童,一起融进令人销魂的家乡记忆里。
3.大年三十的晚上,孩子们追逐嬉闹,大人们把盏推杯,好不热闹。
4., 美丽的流沙河,你像一个照相机,把两岸秀丽的景色全拍了下来。高耸的楼房,宽阔的马路,孩子们的嬉闹声,老人们开心的笑声。两岸的景象色在变,水里的画面也在变,而且越变越美。
5., 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
6.秋天,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点,一会儿排成‘‘一’’,一会儿排成“人”字。近了,近了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去。
7.上课铃响了,刚才还在嬉闹的同学立刻安静下来。
8.杏花开时,几只不知从哪里飞来的麻雀在枝头嬉闹,一时蹬落了许多花瓣,纷纷扬扬飘飘洒洒,好似下了一场杏花雨。
9.美丽的流沙河,你像一个照相机,把两岸秀丽的景色全拍了下来。高耸的楼房,宽阔的马路,孩子们的嬉闹声,老人们开心的笑声。两岸的景象色在变,水里的画面也在变,而且越变越美。
10.透过一层又一层的黑夜,我看到了小时候的自己:在一大片轻轻的麦田上奔跑,与蝴蝶蜻蜓嬉闹;在中秋之后,撺掇上一群死党爬上邻居家的隔墙偷摘又红又大的苹果;在炊烟徐徐升起的村庄后的小山坡上,骑着领头羊挥着手中的长鞭"班师回朝"。
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